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強化職業(yè)責任培訓【培訓背景】：職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質的發(fā)展方向。可以說，職業(yè)化是21世紀職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個員工都
新晉升主管的培訓【培訓背景】：“學而優(yōu)則仕”、“技而優(yōu)則管”，企業(yè)通常會輕易把一名好員工提拔成管理者，但往往陷入這樣的困境：公司少了一名好員工，卻多了一
勝任崗位要求培訓【培訓背景】：企業(yè)的競爭說到底是人力資源的競爭，是員工素質的競爭，是人才的競爭，能否甄選出優(yōu)秀并且合適的人才，從而做到知人善任關系著一個企業(yè)的興衰成敗。然而，招聘甄選出合適的人才*不是
職業(yè)生涯分析培訓【培訓背景】：在競爭日益加劇的21世紀，企業(yè)的競爭主要體現(xiàn)在人力資源開發(fā)和潛能充分利用的競爭上。任何企業(yè)想要贏得持續(xù)性發(fā)展的優(yōu)勢，都必須注重人力資源管理。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理是當代人力資
開展員工培訓課程【培訓背景】：作為組織而言，要提高自身綜合競爭力，適應世界不斷變化的趨勢，迎接新經濟帶來的機遇和挑戰(zhàn)，就需要努力將自己打造成“學習型組織”。培訓是一項高回報的投
培訓講師訓練培訓【培訓背景】：企業(yè)發(fā)展靠人才，靠員工素質的整體提高，那么，誰去提高員工隊伍素質呢毫無疑問，靠企業(yè)培訓，靠高素質的企業(yè)內部培訓講師隊伍！常言道：“打鐵先要自身硬”
有效培訓方法課程【培訓背景】：開展培訓時，有不少培訓師往往不善于靈活處理一些培訓活動中可能出現(xiàn)的情形：緊張、忘詞兒、講錯話、缺乏感染力、課堂氣氛沉悶、教學秩序混亂、教學設備出故障、學員的學習積極性差、
設計培訓游戲課程【培訓背景】：孔子曰：“吾聽吾忘，吾見吾記，吾做吾悟”。顯然，孔子的“吾做吾悟”告訴我們，理解和掌握所學的*渠道就是在“做中
員工素質建設培訓【培訓背景】：調查顯示，90％的公司認為，制約其發(fā)展的*瓶頸是：缺乏高素質的職業(yè)化員工。一般情況下，一個員工只能發(fā)揮出自身能力的40％～50％，但如果這名員工能夠受到良好的職業(yè)化素質教
修煉職業(yè)能力培訓【培訓背景】：職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方法，說合適的話，做合適的事。員工職業(yè)化就是使員工在態(tài)度、觀念、思維、心理、知識、技能上
人才效率培訓【培訓背景】：馮小剛的電影《天下無賊》里有句葛優(yōu)對李冰冰說的經典臺詞：“二十一世紀什么最貴？——人才！”。為什么呢？因為得人才者得天下！一切
績效教練管理培訓【培訓背景】：成功的標桿企業(yè)都非常注重人力資源管理，而人力資源管理的基石就是績效管理，因為每位員工的績效優(yōu)劣都直接關系到企業(yè)的效益好壞。當員工績效不佳，如何改進和提高，這才是績效管理工
培訓工具設計課程【培訓背景】：從事企業(yè)培訓的人都知道，好口才、會演講并不是優(yōu)秀培訓師的決定因素而是先決條件，企業(yè)內部培訓要的是實實在在解決工作問題和提高人員素質，并且能夠將成功經驗不斷的復制和傳承，復
培訓方法教學課程【培訓背景】：對于培訓，很多培訓師都只有三板斧，只會三兩招：喋喋不休的講授、穿插一些故事、氣氛沉悶了再組織玩玩游戲。這樣的培訓很可能與課程內容、學員特點、學習心理不匹配，導致學員沒有興
NLP和教練培訓【培訓背景】：在這個“百年未有之大變局”的時代，首先要改變的是包含思想觀念、思考方式、思維習慣和心理素質的心智模式。心智模式直接影響著人們的認知方式、行為模式、
職業(yè)意識培養(yǎng)培訓【培訓背景】：職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工獲得發(fā)展的基本要件和提升個人素質的發(fā)展方向?？梢哉f，職業(yè)化是21世紀職場生存法則，是員工必須遵循的第一游戲規(guī)則，是每一個員工都