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趙云龍

趙云龍

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

趙云龍課程

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)課程【課程背景】你曾經(jīng)進(jìn)行項(xiàng)目管理的過程中是否:1、面對(duì)項(xiàng)目過程中眾多的相關(guān)干系人顯得力不從心,不知道他們的需求是什么?什么是在做這類事情的關(guān)鍵;2、項(xiàng)目事情大多,那個(gè)方面的差錯(cuò)會(huì)使你

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用

項(xiàng)目管理工具 培訓(xùn)班

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

高效溝通與協(xié)作促企業(yè)融合與核心競(jìng)爭(zhēng)力提升

企業(yè)融合核心競(jìng)爭(zhēng)力課程課程背景及收益未來競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通!沒有溝通,就沒有成功的企業(yè)。企業(yè)內(nèi)部良好的溝通文化可以使所有員工真實(shí)地感受到溝通的

趙云龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

實(shí)戰(zhàn)商務(wù)溝通培訓(xùn)課程大綱

實(shí)戰(zhàn)商務(wù)溝通培訓(xùn)培訓(xùn)目的:了解工作中溝通的問題和嚴(yán)重后果正確理解溝通的定義和共同的過程掌握溝通中說,聽,問的技巧學(xué)習(xí)工作中溝通T18610597228的六個(gè)步驟掌握工作中不同部門間溝通的特點(diǎn)和正確方法

趙云龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)人力資源管控培訓(xùn)課程

企業(yè)人力資源管控培訓(xùn)課程

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

以KPI為基礎(chǔ)的績(jī)效管理

以KPI為基礎(chǔ)的績(jī)效管理培訓(xùn)

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓(xùn)班

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

工業(yè)4.0與流程再造

工業(yè)4.0流程再造課程 適用范圍:企業(yè)中高層管理人員 課程效果:深入了解工業(yè)4.0的技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì);工業(yè)4.0核心技術(shù)、核心要素、核心標(biāo)準(zhǔn)的闡釋;工業(yè)4.0對(duì)企業(yè)管理的顛覆;流程再

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

流程管理全過程實(shí)訓(xùn)

流程管理全過程課程背景:實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效是所有企業(yè)和組織的共同追求。趙云龍老師在為企業(yè)做管理培訓(xùn)和咨詢服務(wù)時(shí),普遍感受到了企業(yè)在激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下企業(yè)的困惑:面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,如何提升組織的競(jìng)爭(zhēng)力和生存能力

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《中高層管理者“教練式員工輔導(dǎo)“技能訓(xùn)練》

教練式員工輔導(dǎo)技能課程課程大綱:第一單元、為什么需要輔導(dǎo)1、學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容介紹2、案例分析:為什么小張業(yè)績(jī)老上不去3、經(jīng)理進(jìn)行人員輔導(dǎo)的挑戰(zhàn)4、輔導(dǎo)的目的與作用5、輔導(dǎo)的分類:態(tài)度型輔導(dǎo)+技能型輔導(dǎo)第

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

當(dāng)前熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題解讀以及企業(yè)組織變革與創(chuàng)新

企業(yè)組織變革與創(chuàng)新課程 課程收益:*貿(mào)易戰(zhàn)是大家現(xiàn)在非常關(guān)注,也是影響我們目前經(jīng)濟(jì)的重要問題。企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)對(duì)貿(mào)易戰(zhàn)的關(guān)注,主要集中基于目前的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的影響以及對(duì)策企業(yè)的當(dāng)

趙云龍 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《企業(yè)管理者“創(chuàng)新思維”實(shí)操訓(xùn)練》

企業(yè)管理創(chuàng)新思維課程 【課程背景】在實(shí)際工作過程中,我們都需要運(yùn)用思維模式去解決各種問題,但卻常遇見許多難題如:思維不完整,在解決問題時(shí)難以作全面思考;偏重于邏輯思維,容易造成決策緩慢刻板;

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)者問題分析與解決的優(yōu)勢(shì)思維》

領(lǐng)導(dǎo)者問題分析解決課程課程背景對(duì)于每日如履薄冰的領(lǐng)導(dǎo)者而言,應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題(尤其是突發(fā)性問題)?如何才能以最迅速、有效的方式來順利做出正確的決策?本課程針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者不斷面臨的種種困擾提供

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

企業(yè)中高層管理者履職能力提升

中高層履職能力提升課程 課程目標(biāo)1、深刻理解管理者的角色特征以及管理的含義 2、全方位認(rèn)知管理者的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu) 3、多角度地重點(diǎn)訓(xùn)練提升管理者的幾項(xiàng)管理技能&nbs

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

通用項(xiàng)目管理課程培訓(xùn)

通用項(xiàng)目管理體系培訓(xùn)課程收益:本課程采用*經(jīng)典著作《項(xiàng)目管理知識(shí)體系指南》PMBOK第三版(*2004中文版),使學(xué)員學(xué)習(xí)和了解美國(guó)項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)(*)所倡導(dǎo)并越來越被廣泛認(rèn)可的項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)和理念,并結(jié)

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《完善現(xiàn)代企業(yè)制度、推進(jìn)國(guó)企改革》 的策略與方法

完善現(xiàn)代企業(yè)制度課程 講座背景:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)貫徹*總書記系列重要講話精神,貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)關(guān)于深化國(guó)企改革精神,堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度,

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的核心架構(gòu)解讀》

現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理課程培訓(xùn)背景:1、掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的基本概念,基本理論,了解管理思想及理論的形成及發(fā)展?,掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢(shì)。2、深刻理解并樹立現(xiàn)代企業(yè)管理的正確理念,方法觀,以指導(dǎo)其管理實(shí)踐

趙云龍 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練課程培訓(xùn)

項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練課程【課程背景】項(xiàng)目管理的目的就是在規(guī)定時(shí)間和有限資源內(nèi)達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目管理已經(jīng)廣泛應(yīng)用于眾多行業(yè)。合格的項(xiàng)目經(jīng)理是企業(yè)不可或缺的核心人才,項(xiàng)目管理已經(jīng)成為企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)所必需掌握的技

趙云龍 5天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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