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打造狼性營銷執(zhí)行力 課程背景 與雄獅和猛虎相比，狼真算不上是猛獸，它的體力與形狀都與狗差不了多少。但是，狼卻以自己矢志不移的食肉信念、百折不撓的作戰(zhàn)態(tài)度、眾狼一心的團隊
卓越團隊課程訓(xùn)練 課程對象■ 團隊管理人員 課程目標-提升溝通與信任的品質(zhì)及能力-學(xué)習(xí)跨部門的協(xié)調(diào)與合作，提高周邊績效，樹立全局意識-增進部門間分工合作的默契及習(xí)慣-提升
團隊能力提升與管理 培訓(xùn)目標 *的企業(yè)都擁有*的職業(yè)化管理團隊，*的管理人員訓(xùn)練出*的員工，*員工創(chuàng)造了*的工作現(xiàn)場！ 團隊管理人員盡快實現(xiàn)走向管
團隊激勵協(xié)作課程一、團隊建設(shè)1、為什么要建設(shè)團隊？2、團隊的定義3、團隊的角色4、團隊的潛力5、團隊發(fā)展的四個階段6、成功與不成功團的特征頭腦風(fēng)暴—團隊經(jīng)典案例討論：麻雀排隊團隊熔煉項目：
企業(yè)教練之團隊成長培訓(xùn)
高效團隊管理與激勵培訓(xùn)
柜臺經(jīng)理管理課程第一部分：柜臺經(jīng)理的角色定位-認識柜臺經(jīng)理的角色理解管理的本質(zhì)-柜臺經(jīng)理在營業(yè)廳中的作用-柜臺經(jīng)理必須具備的條件第二部分：柜臺經(jīng)理日常管理能力提升-柜臺經(jīng)理面臨的主要管理問題分析-個人
班組長管理能力提升培訓(xùn)班
專業(yè)宣講與呈現(xiàn)培訓(xùn)目標 -理解專業(yè)宣講與呈現(xiàn)的原理與價值-理解專業(yè)宣講人員的角色定位與功能-掌握專業(yè)宣講客戶化內(nèi)容設(shè)計的六步法的相關(guān)策略-掌握專業(yè)宣講與呈現(xiàn)的相關(guān)策略與技巧-掌握專業(yè)產(chǎn)品推介
柜面服務(wù)營銷培訓(xùn)柜面服務(wù)篇：一、柜面服務(wù)規(guī)范與禮儀1、柜面文明服務(wù)規(guī)范及基本用語規(guī)范2、服務(wù)忌語3、語音語調(diào)肢體語言稱贊4、柜員專業(yè)形象和姿態(tài)5、基本儀態(tài)：坐、立、行、走、蹲6、著裝要與儀容儀表的要求
投訴處理能力課程培訓(xùn)目標本課程通過理論講授、案例分析、情景演練等多種授課方式結(jié)合，幫助會計主管樹立強烈的團隊管理理念，掌握必備的人員管理技巧及提升面對疑難客戶的投訴處理能力。適用對象會計主管培訓(xùn)大綱第
電話營銷話術(shù)提煉 培訓(xùn)對象本課程適合銀行客戶經(jīng)理及電話營銷人員 課程大綱導(dǎo)言：在競爭的市場中營銷！產(chǎn)品—服務(wù)—價格一、主動電話營銷心態(tài)建設(shè)與客戶心理分析1、
銀行顧問式營銷能力提升課程目標明晰顧問式營銷的概念與要求；強化銀行業(yè)務(wù)營銷實戰(zhàn)技能；學(xué)習(xí)并掌握顧問式營銷的技巧與方法；掌握銀行客戶心理動態(tài)及關(guān)系建立的方法；課程大綱一、 顧問式營銷的概念與要
手機終端銷售培訓(xùn)一、營業(yè)廳終端銷售人員的成功心態(tài)訓(xùn)練1、成功銷售人員的基本特征2、積極的銷售心態(tài)培養(yǎng)3、轉(zhuǎn)變思維，多角度思考問題4、如何樂觀的面對拒絕5、終端銷售對營業(yè)廳營銷代表的挑戰(zhàn)6、終端主動銷售
營銷實戰(zhàn)心理學(xué) 課程大綱把握客戶的心理狀態(tài)，判斷客戶的心理趨勢，尤其掌握客戶心理需要的各種營銷策略，是每一個營銷人員的必修課。一、客戶營銷心理活動過程解析-客戶消費心理中的情感與意志的博弈-
客戶開拓策略培訓(xùn)【課程目標】明確掌握客戶開拓、客戶關(guān)系管理及上門營銷的方法與技巧,提高業(yè)務(wù)營銷能力,系統(tǒng)的跟進客戶,從而提升客戶業(yè)務(wù)營銷成功率?！菊n程大綱】一、客戶開拓策略-緣故開拓法-交叉營銷法-聯(lián)
銀行業(yè)務(wù)營銷能力提升 課程目標此課程重于銀行新時期轉(zhuǎn)型下營銷實戰(zhàn)技巧培訓(xùn)內(nèi)容，強調(diào)銀行營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和實用方法的掌握，通過銀行營銷案例分析、角色扮演、練習(xí)互動等多種授課形式，培養(yǎng)客戶服務(wù)營
網(wǎng)點主動服務(wù)營銷技巧課程目標此課程重于銀行網(wǎng)點新時期轉(zhuǎn)型下服務(wù)營銷實戰(zhàn)技巧培訓(xùn)內(nèi)容，強調(diào)銀行營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗分享和實用方法的掌握，通過銀行營銷案例分析、角色扮演、練習(xí)互動等多種授課形式，培養(yǎng)客戶服務(wù)營銷意