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中國企業(yè)培訓講師
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中層領(lǐng)導力馬媛一位卓越的企業(yè)培訓導師

2025-09-13 19:02:32
 
講師:LLTiao 瀏覽次數(shù):59
 一、馬媛的主要背景 馬媛是一位在企業(yè)培訓領(lǐng)域極具影響力的人物。她身兼多職,是實戰(zhàn)管理、訓練課程導師,國家注冊高級企業(yè)培訓師,國家企業(yè)培訓師聯(lián)合會專家委員以及國際培訓師精英聯(lián)盟執(zhí)行會員等眾多重要角色。 她還是多所知名院校的課程導師,如北京

一、馬媛的主要背景

馬媛是一位在企業(yè)培訓領(lǐng)域極具影響力的人物。她身兼多職,是實戰(zhàn)管理、訓練課程導師,國家注冊高級企業(yè)培訓師,國家企業(yè)培訓師聯(lián)合會專家委員以及國際培訓師精英聯(lián)盟執(zhí)行會員等眾多重要角色。

她還是多所知名院校的課程導師,如北京大學人力資源班、清華大學紫荊管理培訓中心課程導師、香港財經(jīng)學院MBA班課程導師、西班牙武康大學研究生、博士課程導師等。同時,她也是中國建材商學院課程導師、武漢大學EMBA課程導師、中國金融研究會高級講師等。

馬媛?lián)碛胸S富的從業(yè)經(jīng)歷,有著5年世界500強企業(yè)管理經(jīng)驗,3年國際連鎖企業(yè)大學負責人,并且有22年的培訓訓練經(jīng)歷,服務企業(yè)上千家,舉辦超過1000場的管理訓練類課程。

二、馬媛的主要經(jīng)歷與培訓特色

馬媛從事企業(yè)管理培訓多年,積累了深厚的實戰(zhàn)訓練經(jīng)驗。她善于結(jié)合企業(yè)實際情況,提煉出管理培訓的三大行動體系。在培訓過程中,她不僅僅局限于課堂講授,更注重訓后對學員的追蹤督導。

她借助心理學、九型人格學科知識,運用線上輔導和線下活動的方式持續(xù)跟蹤學員訓后的實際操作。在學員操作過程中,馬媛能夠及時提出指導建議,這使得她的培訓課程具備持續(xù)效果和可操作性,真正讓培訓創(chuàng)造生產(chǎn)力。

她的高度責任心和卓越的培訓導師精神,受到參訓人員及參訓企業(yè)的高度贊揚。在授課風格方面,她語言幽默、生動流暢、感染力強,采用專業(yè)講授、分組討論、訓練演練、案例分析、小組活動、錄像分享等多種方式。其授課特點為雙向式教學模式,側(cè)重于實戰(zhàn)實效及技能提升,是一位以解決問題為導向的培訓倡導者。

她借助世界500強企業(yè)管理精髓,結(jié)合大陸實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,以“實戰(zhàn)”指導“實戰(zhàn)”,從實業(yè)到培訓反復錘煉,為企業(yè)量身定做訓練式培訓方案。

三、馬媛的品牌課程

馬媛?lián)碛斜姸嗥放普n程。在版權(quán)認證課程方面,有《管理能力發(fā)展(MTP)版權(quán)課程》《中層領(lǐng)導力(1)MTP中層管理干部的角色認知與技能提升》《中層領(lǐng)導力(2)MTP中層管理干部的項目管理與目標達成》《中層領(lǐng)導力(3)管理引導實踐課程》《中層領(lǐng)導力(4)團隊管理與輔導課程項目方案》。

在九型人格系列課程中,包括《九型人格與領(lǐng)導力》《九型人格與服務營銷》《九型與組織高效溝通》《九型人格與客戶辨識》等。另外,在領(lǐng)導力、管理能力系列方面,也有諸多相關(guān)課程。

這些課程有著明確的課程目標,例如讓學員意識到管理干部的角色定位與工作核心、規(guī)范管理干部的基礎(chǔ)管理工作、提供實戰(zhàn)的管理技巧與方法、幫助管理者養(yǎng)成良好工作習慣、掌握時間管理的技巧和方法從而選擇高效的工作模式、掌握時間管理的模型、原則與策略幫助學員建立良好時間管理的習慣、培養(yǎng)溝通與協(xié)作能力促進團隊中的自我成長等。

四、馬媛在企業(yè)培訓中的影響力

馬媛的課程對象涵蓋企業(yè)全體員工。她的培訓對企業(yè)有著積極的影響,能夠為企業(yè)員工帶來多方面的提升。從管理能力到領(lǐng)導力,從溝通協(xié)作到時間管理等各個方面,都能夠通過她的課程得到有效的改善。

她的培訓課程能夠幫助企業(yè)員工提升實際操作能力,讓員工在工作中更好地發(fā)揮自己的能力,從而提高企業(yè)的整體運營效率。她在17年的企業(yè)管理培訓工作中積累的豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗,使她能夠準確把握企業(yè)和員工的需求,為企業(yè)量身定制合適的培訓方案,這也是她在企業(yè)培訓領(lǐng)域具有廣泛影響力的重要原因之一。




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