工作經(jīng)歷
曾就職于設(shè)計(jì)院、工程咨詢、招標(biāo)、監(jiān)理公司;多年從事工程項(xiàng)目可行性研究、設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理等項(xiàng)目管理工作?,F(xiàn)為大學(xué)教師。
先后任職于:內(nèi)蒙古某設(shè)計(jì)院,從事工程項(xiàng)目可研、設(shè)計(jì)工作;原鐵道部某工程咨詢公司,擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理;上海某工程咨詢公司,任項(xiàng)目總監(jiān)。
技能/證書
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一、不同類型面試技巧培訓(xùn)及費(fèi)用 在長(zhǎng)沙,有多種類型的面試技巧培訓(xùn),其費(fèi)用因培訓(xùn)內(nèi)容、機(jī)構(gòu)等因素而有所不同。 以長(zhǎng)沙新百易教育的教師資格證一站式服務(wù)課程為例,這一課程包含了筆試和面試內(nèi)容,總學(xué)費(fèi)為2280元。其中有兩天的面試特訓(xùn)課程,能夠
一、引言 在長(zhǎng)沙,行政辦公培訓(xùn)受到越來(lái)越多職場(chǎng)人士的關(guān)注。了解其培訓(xùn)費(fèi)用對(duì)于有意向參加培訓(xùn)的人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到個(gè)人的經(jīng)濟(jì)支出規(guī)劃,也有助于在眾多培訓(xùn)選項(xiàng)中做出更合適的選擇。 二、影響行政辦公培訓(xùn)費(fèi)用的因素 1. 培訓(xùn)模式
一、文化市場(chǎng)執(zhí)法培訓(xùn)內(nèi)容 在長(zhǎng)沙的文化市場(chǎng)執(zhí)法培訓(xùn)中,包含諸多重要內(nèi)容。例如在2023年長(zhǎng)沙市文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班中,培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣。首先,在思想引領(lǐng)方面,長(zhǎng)沙市文化市場(chǎng)綜合行政執(zhí)法局黨委書記、局長(zhǎng)吳洪同志提出要拓展干部的維度
一、設(shè)備管理員工作概述 設(shè)備管理員在各個(gè)行業(yè)中都起著至關(guān)重要的作用。他們負(fù)責(zé)對(duì)設(shè)備進(jìn)行全周期的管理,包括設(shè)備的臺(tái)賬建立、日常檢查、故障維修、保養(yǎng)計(jì)劃制定等多方面的工作。例如在制藥企業(yè)中,設(shè)備管理與GMP(藥品生產(chǎn)管理規(guī)范)息息相關(guān),企業(yè)的
一、沙盤模擬課程的類型與價(jià)格區(qū)間 1. 基礎(chǔ)課程 - 在市場(chǎng)上,ERP沙盤基礎(chǔ)課程是針對(duì)初學(xué)者設(shè)立的。不同的機(jī)構(gòu)給出的價(jià)格范圍有所差異。一般來(lái)說(shuō),從軟件選型網(wǎng)的信息來(lái)看,其價(jià)格通常在2000元至5000元之間。而曉得智能給出的價(jià)格
一、長(zhǎng)沙銀行培訓(xùn)背景 長(zhǎng)沙銀行在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下,積極尋求提升業(yè)務(wù)的方式。開(kāi)門紅時(shí)期是銀行攬儲(chǔ)和提升業(yè)績(jī)的關(guān)鍵時(shí)機(jī),例如在2021年,長(zhǎng)沙銀行湘江新區(qū)支行組織“網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門紅產(chǎn)能提升輔導(dǎo)項(xiàng)目”培訓(xùn)項(xiàng)目,取得了顯著的成果,如有效電話撥
一、長(zhǎng)沙營(yíng)銷策劃培訓(xùn)的背景與內(nèi)容 在長(zhǎng)沙,營(yíng)銷策劃培訓(xùn)有著豐富的內(nèi)涵和多樣的形式。長(zhǎng)沙有眾多專注于職業(yè)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)提供營(yíng)銷策劃培訓(xùn)服務(wù),這些機(jī)構(gòu)擁有深厚的公司背景。例如,有的機(jī)構(gòu)擁有一支由行業(yè)資深專家和優(yōu)秀講師組成的團(tuán)隊(duì),他們?cè)跔I(yíng)銷策劃領(lǐng)域
一、職業(yè)化心態(tài)塑造培訓(xùn)的內(nèi)容與價(jià)值 職業(yè)化心態(tài)塑造培訓(xùn)包含眾多重要內(nèi)容。從培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)看,旨在讓員工了解與企業(yè)的關(guān)系,鼓勵(lì)從本崗做起逐步自我超越。例如在職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)板塊,會(huì)探討是誰(shuí)阻擋了我們前進(jìn)的步伐,分析看得見(jiàn)的障礙如技能和知識(shí),以及看不