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文若河老師將自己定位為口才教練，培訓(xùn)不搞花拳秀腿，不在形式上做文章，而在培訓(xùn)內(nèi)容上下功夫，注重挖掘和開發(fā)學(xué)員的潛力，讓他們學(xué)會(huì)方法掌握技能。文老師的課尤以循循善誘、深入淺出的講解和精辟獨(dú)到、切中要害的點(diǎn)評(píng)見長(zhǎng)。經(jīng)文老師輔導(dǎo)過的學(xué)員一致認(rèn)為，聽文老師講課，如沐春風(fēng)，經(jīng)文老師點(diǎn)撥，茅塞頓開！目前，文老師【點(diǎn)擊詳細(xì)】
令人刮目相看的上臺(tái)講話公式。 一、謙虛的態(tài)度。在前輩和優(yōu)秀同仁面前表達(dá)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，感謝一筆帶過，過度刻意感謝會(huì)適得其反。 二、感謝的狀態(tài)。取得成績(jī)要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和搭建的平臺(tái)，感謝伙伴們的支持信任包容，從他們
簡(jiǎn)短又有效的獲獎(jiǎng)感言。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，作為公司員工，有機(jī)會(huì)參賽并獲獎(jiǎng)，我很高興且激動(dòng)。我想用三個(gè)詞來表達(dá)。 一、感謝。我要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)給予的信任、支持與鼓勵(lì)，以及同事們對(duì)我的幫助，由衷感激大家。 二、自豪。常說一粒種子需
開會(huì)或調(diào)研時(shí)領(lǐng)導(dǎo)突然讓你發(fā)言，可使用以下兩個(gè)框架： 第一個(gè)，座談會(huì)交流發(fā)言公式：感謝 + 認(rèn)同 + 自謙 + 看法。感謝領(lǐng)導(dǎo)給我發(fā)言的機(jī)會(huì)，或者感謝組織提供的平臺(tái)，或者感謝之前同事的發(fā)言讓自己有啟發(fā)。認(rèn)同前面幾位同事發(fā)言主體突出生動(dòng)形
公開演講PPT總是語無倫次，該怎么提前準(zhǔn)備呢？PPT作為公開發(fā)言的黃金搭檔，要想講好他也需要點(diǎn)技術(shù)。介紹三點(diǎn)，教你提高PPT的演講能力，并反復(fù)練習(xí)預(yù)講。 1、先準(zhǔn)備一篇演講稿作為提示，可以對(duì)著空白場(chǎng)地從頭到尾練習(xí)了幾次記錄的講述時(shí)間一
如果你想提升你的演講能力，接下來我教你五個(gè)步驟，可以零成本提升你的氣場(chǎng)，并且讓你無論到任何的場(chǎng)合都可以自帶光環(huán)。 第一步改掉小動(dòng)作，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些沒有氣場(chǎng)的人。他們?cè)谥v話的時(shí)候會(huì)有很多的小動(dòng)作，比如摸鼻子、搓手，會(huì)讓人感覺特別沒有自信。
一、號(hào)召式結(jié)尾 俗話說“編簍編筐，重在收口；描龍畫鳳，難在點(diǎn)睛。”講話的結(jié)尾，就是講話的“收口”“點(diǎn)睛”。 用呼吁結(jié)尾。 古希臘狄摩西
被提拔了在第一次大會(huì)上發(fā)言，最忌諱說太多，因?yàn)椋? 第一，下屬不喜歡太啰嗦的領(lǐng)導(dǎo)。 第二，說太多顯得太把自己當(dāng)回事，容易讓其他領(lǐng)導(dǎo)不舒服。 第一次發(fā)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，內(nèi)容如下：感謝組織培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任，感謝同事們的支持
我們沒有意識(shí)到，其實(shí)在職場(chǎng)當(dāng)中，每一次的公開發(fā)言都是一場(chǎng)演講。而我們了解了演講類型之后，就能夠幫助我們進(jìn)一步的明確演講的目的是什么了。我們一般來講，演講的類型可以分為一般場(chǎng)合的演講和特殊場(chǎng)合演講兩類。一般場(chǎng)合演講又可以分為三種，第一種叫做告
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