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行動學習短訓(xùn)課
行動學習賦能課程課程背景：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！21世紀企業(yè)面臨著劇烈的變革，尤其是近兩年，組織面臨關(guān)鍵問題的復(fù)雜程度遠遠超過了過去的5-10年!問題之所以具有如此復(fù)雜的特征，其原因
行動學習促動課程課程背景：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代！21世紀企業(yè)面臨著劇烈的變革，尤其是近兩年，組織面臨關(guān)鍵問題的復(fù)雜程度遠遠超過了過去的5-10年!問題之所以具有如此復(fù)雜的特征，其原因
復(fù)盤反思課程項目收益掌握復(fù)盤的技術(shù)和流程運用復(fù)盤技術(shù)對過往的項目/工作進行復(fù)盤運用復(fù)盤技術(shù)優(yōu)化下一步行動改進計劃項目說明對象：骨干員工、各層級管理人員人數(shù)：20-30人工作坊流程及內(nèi)容第一講：復(fù)盤概念
催化技術(shù)課程課程背景隨著行動學習這個話題被越來越多的企業(yè)青睞，催化師與催化技術(shù)也成為眾多企業(yè)爭相了解的課題！行動學習是一個團隊在解決實際問題中邊干邊學的組織發(fā)展技術(shù)及流程！相比較傳統(tǒng)管理技術(shù)，行動學習
中層能力提升課程第一章：做好的自己
中層職責定位培訓(xùn)課程大綱： 第一章：認知管理【本章簡介】今天的管理環(huán)境與管理對象相對過去已經(jīng)發(fā)生了極大的變化，無論你是一個剛上路的新晉管理者還是有過經(jīng)驗的管理者，我們都需要看到這
高效管理工具實操培訓(xùn)
高效管理者的四項核心技能培訓(xùn)
管理者的角色認知與價值定位
目標復(fù)盤課程課程背景：暫停，是為了更好的前進！復(fù)盤，最早是圍棋俗語，又稱“復(fù)局”，指圍棋對弈后，復(fù)演該盤棋，以檢查對局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵，以提升棋藝。將復(fù)盤技術(shù)應(yīng)用與課題研
中層職業(yè)化管理培訓(xùn)班課程大綱：第一章：目標管理技術(shù)【本章簡介】1.了解目標管理的內(nèi)容及實質(zhì)，認知實施目標管理的步驟2.掌握制訂目標與分解目標的方法，為自己及團隊制定有效目標3.認知計劃實施的關(guān)鍵因素，
如何有效授權(quán)控制培訓(xùn)
三維高效溝通
結(jié)構(gòu)化溝通培訓(xùn)課程
企業(yè)跨部門溝通培訓(xùn)課
結(jié)構(gòu)化三維高效溝通培訓(xùn)
學習跨部門溝通與協(xié)作培訓(xùn)