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講故事的演講力課程背景 故事的力量，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代早已被極大地認(rèn)可，但是有時(shí)候人們難免還是會(huì)想：不就是講故事嘛，講個(gè)故事而已，誰(shuí)都會(huì)。等一下，你覺得你真的知道怎么講故事嗎？你有沒有過(guò)哪怕一次，講
紅色文化宣講培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)今多元化社會(huì)背景下，紅色文化作為中華民族的精神瑰寶，其傳承與弘揚(yáng)顯得尤為重要。然而，面對(duì)快速變化的信息時(shí)代，如何高效、創(chuàng)新地宣講紅色文化，成為擺在我們面前的一大挑戰(zhàn)。本課
高效工作匯報(bào)學(xué)習(xí)
宣講寫作培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，有效溝通與表達(dá)成為了職場(chǎng)與生活中不可或缺的技能。為了培養(yǎng)學(xué)員在宣講領(lǐng)域的卓越能力，我們精心設(shè)計(jì)了這門綜合課程。課程旨在通過(guò)系統(tǒng)的教學(xué)與實(shí)踐，幫助學(xué)員掌握宣講
演講表達(dá)能力的培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)今社會(huì)，演講表達(dá)能力是每個(gè)職場(chǎng)人的必備技能，更是職場(chǎng)晉升的重要助力。無(wú)論是日常的工作匯報(bào)、項(xiàng)目講解，還是重要的會(huì)議發(fā)言、公開演講，都需要我們具備良好的演講表達(dá)能力。演講
商業(yè)報(bào)告PPT培訓(xùn)課程背景 商業(yè)報(bào)告有許多類型——正式的、非正式的、分析性的、信息性的——但對(duì)于決策者來(lái)說(shuō)，一份有組織的、經(jīng)過(guò)充分論證的正式報(bào)
辦公軟件能力課程課程背景：在快節(jié)奏的現(xiàn)代職場(chǎng)中，PPT和Word作為兩大核心辦公軟件，幾乎滲透到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)。無(wú)論是項(xiàng)目匯報(bào)、商務(wù)演示、教學(xué)培訓(xùn)，還是日常文檔編輯、報(bào)告撰寫，PPT和Word都發(fā)揮著
PPT技能速成課程課程背景：很多人都會(huì)軟件操作，依然做不好PPT。PPT作為在工作匯報(bào)、培訓(xùn)、商業(yè)演講、產(chǎn)品展示等方面幾乎是必備的呈現(xiàn)利器，但是大多數(shù)人在做PPT時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)問題：制作PPT時(shí)總是
結(jié)構(gòu)化PPT培訓(xùn)課程背景 很多人都會(huì)軟件操作，依然做不好PPT。PPT作為在工作匯報(bào)、培訓(xùn)、商業(yè)演講、產(chǎn)品展示等方面幾乎是必備的呈現(xiàn)利器，但是大多數(shù)人在做PPT時(shí)會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)問題：制作PP
結(jié)構(gòu)思考管理培訓(xùn)課程背景 什么是金字塔原理？金字塔原理是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達(dá)方式和規(guī)范動(dòng)作。1973年由麥肯錫國(guó)際管理咨詢公司的咨詢顧問芭芭拉·明托
系統(tǒng)思維提升培訓(xùn)課程開發(fā)背景在當(dāng)今變化的市場(chǎng)環(huán)境下，企業(yè)需要不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)力。然而，許多企業(yè)面臨著復(fù)雜的問題和挑戰(zhàn)，這些問題往往需要系統(tǒng)化的思考和創(chuàng)新性的解決方案。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人
5why分析法培訓(xùn)課程背景 企業(yè)倒閉最常見的原因不是因?yàn)閷?duì)正確的問題提出了錯(cuò)誤的答案，而是因?yàn)閷?duì)錯(cuò)誤的問題提出了正確的答案。太多的企業(yè)一次次做出看似正確但卻是建立在錯(cuò)誤假設(shè)之上的決策，結(jié)果一
邏輯思維應(yīng)用課程課程背景 企業(yè)中管理效能問題，90%是思維方式的問題。企業(yè)運(yùn)作效率低下，戰(zhàn)略不清、溝通不暢、組織不力……我們需要壓成本、增產(chǎn)量、提速度、升質(zhì)量&h
思維導(dǎo)圖應(yīng)用的培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，如何高效地處理、整合和呈現(xiàn)信息，成為了每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。思維導(dǎo)圖作為一種強(qiáng)大的思維工具，以其直觀、靈活和易于理解的特點(diǎn)，受到了越來(lái)越多人的青睞。
創(chuàng)新問題解決培訓(xùn)課程背景：在當(dāng)下這個(gè)數(shù)字化發(fā)展的時(shí)代，創(chuàng)新不僅成為了企業(yè)和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要引擎。面對(duì)日新月異的科技變革和復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境，創(chuàng)新成為了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇的關(guān)
結(jié)構(gòu)化思維匯報(bào)表達(dá)課程課程背景：在當(dāng)今信息爆炸的時(shí)代，無(wú)論是個(gè)人還是組織，都面臨著海量信息的處理和傳遞問題。如何從海量的信息中快速提取關(guān)鍵信息，有效組織思維，清晰準(zhǔn)確地表達(dá)觀點(diǎn)，成為了每個(gè)人都需要掌握
結(jié)構(gòu)化的思考和表達(dá)
思維導(dǎo)圖的結(jié)構(gòu)化思維