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★ 楊一修室內(nèi)激勵(lì)拓展中心培訓(xùn)師
★ 體驗(yàn)式系統(tǒng)培訓(xùn)課程研發(fā)者
★ 主修心理學(xué)、NLP終身實(shí)踐者
★ 向不可能挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)首席教練
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楊一修教練是一個(gè)經(jīng)歷豐富的實(shí)踐者【點(diǎn)擊詳細(xì)】
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今天我們能看到越來(lái)越多的企業(yè)的高管到了一定的積累和年齡，開(kāi)始從事企業(yè)顧問(wèn)和教練的工作。不管是管理咨詢還是心理，還是企業(yè)的，比如說(shuō)設(shè)計(jì)品牌，或者是增長(zhǎng)方面的顧問(wèn)。當(dāng)你從事專業(yè)企業(yè)教練或者咨詢顧問(wèn)的過(guò)程中，一定要勇于進(jìn)入深水區(qū)去實(shí)戰(zhàn)交付，像特種
那如何做到師帶徒，把師帶徒的作用發(fā)揮到更好呢？在這里我舉一個(gè)案例來(lái)分析，首先就要關(guān)注兩點(diǎn)。 第一點(diǎn)就是共識(shí)，讓更多的人去共識(shí)你的想法。共識(shí)想法之后的話，他對(duì)你的想法更認(rèn)可。他接下來(lái)去把這件事做成的這個(gè)可能性就更大。同時(shí)他的主觀意識(shí)就更
要想解決老員工帶新員工的積極性問(wèn)題，必須要設(shè)置一套具有高激勵(lì)的師徒機(jī)制，新員工的成長(zhǎng)就跟老員工的收入是有關(guān)系的。比如，新員工在兩個(gè)月之內(nèi)轉(zhuǎn)正，獎(jiǎng)勵(lì)他300元。如果新員工滿半年再獎(jiǎng)勵(lì)他500元，新員工滿一年再獎(jiǎng)勵(lì)他1000元。在這一整年的過(guò)程
第一輔導(dǎo)就是教練，所以我們說(shuō)教練呢絕對(duì)不是，只是給他魚吃，告訴他怎么做，指示他怎么做。而是要能夠教他釣魚，那什么叫教他釣魚？不是把你畢生的武功一昧灌給他，就叫做教他釣魚。而是好的教練，必須要能夠問(wèn)好的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)員工思考。那這是我看過(guò)很多的領(lǐng)
春秋時(shí)期的先哲老子說(shuō)過(guò)：“以正道治國(guó)，以奇正用兵，以無(wú)為取天下，這是成大事者必須明白的最高法則。”戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大儒荀子也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：&l
戰(zhàn)略分析：培訓(xùn)需求分析必須首先滿足于公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的需要，公司的高層管理人員從公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略計(jì)劃出發(fā)進(jìn)行分析，具體做法為：年終時(shí)全面衡量公司目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，從中找出目標(biāo)與現(xiàn)狀的差距，形成培訓(xùn)需求。同時(shí)，制定在下一年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃
我最近被問(wèn)到：“如何能夠在教練過(guò)程中發(fā)展出不指引（Non-directive）和不判斷（Non-judgmental）的教練風(fēng)格呢？”我首先認(rèn)為這是一個(gè)非常有意思的問(wèn)題，因?yàn)樽鳛橐幻叹?，?/p>
王可
郭豐
何振銘
趙偉功
王金成
晨安
曾朝亭
潘明
張加霖
劉書竹
楊乾
譚小能
柴云
郭一諾
曹錦鈳