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清華大學(xué)國際高級工商管理總裁研修班（第56期）畢業(yè)美國北弗吉尼亞大學(xué)MBA 企業(yè)內(nèi)部講師（TTT）教練多家企業(yè)特聘管理顧問現(xiàn)任深圳市世紀(jì)村航空服務(wù)有限公司執(zhí)行總經(jīng)理。
曾任臺灣立德電子股份有限公司作業(yè)員、班長、組長、管理員、副課長、課長曾任天祥電子（香港興業(yè)集團）有限公司制造部經(jīng)理、管理【點擊詳細】
我們經(jīng)常能夠在企業(yè)里看到這樣的現(xiàn)象，下屬推開你辦公室的門，張總，我最近遇到一件事，不知道該怎么辦，然后說了一通之后，最后問你，張總，您看我下一步該怎么做？這其實是一種典型的反授權(quán)。原本通過正式的任務(wù)分派，已經(jīng)明確由下屬來負責(zé)的工作，他的責(zé)任
我們說在實踐當(dāng)中會發(fā)現(xiàn)，往往老板很忙，中高層很閑的，很重要的一個現(xiàn)象，造成的原因是什么？是老板太強了。當(dāng)老板的能力太強或者太強勢的時候。往往不愿意承擔(dān)試錯成本?；蛘卟荒芙邮芟旅娣傅囊恍╁e誤，在這一點當(dāng)中是老板的修煉問題。 各位老板強是
員工在工作中一遇到困難就容易失去自信和信心，產(chǎn)生情緒低落，這樣的事情也經(jīng)常發(fā)生，作為這樣的情況發(fā)生員工最需要主管的指點和激勵，優(yōu)秀的主管會很好的處理這樣的事情幫助員工，失敗的主管對員工則是指指點點。激勵是是一個主管最基本的技能。日常工作中該
授權(quán)，對每個管理者而言都不陌生，它是現(xiàn)代企業(yè)管理理論和實踐中一個重要的組成部分，雖然，這個理念已被大多數(shù)企業(yè)家、管理層所認可，但是在實際管理過程中能夠真正的做到授權(quán)的卻很少，而能運用好授權(quán)的管理者則更是少之又少。 在企業(yè)管理過程中，是否需要
小企業(yè)老板分權(quán)分不下去工作越做越多，原因如下。 一、習(xí)慣問題。老板在行業(yè)內(nèi)有專長，但帶團隊難，常以創(chuàng)業(yè)者標(biāo)準(zhǔn)要求員工，難以找到能承接工作的人。應(yīng)依據(jù)員工特點，如愿意干且有一技之長能嵌入工作環(huán)節(jié)，激發(fā)員工成為創(chuàng)業(yè)追隨者，逐步分出去工作，
PMP®考試目前采取中英文對照方式，即每道題都是一遍英文，一遍翻譯的中文，在審題的時候有一些小的技巧需要注意。首先如果你的英文水平足夠好，建議直接閱讀原文。PMP®試題畢竟是美國人出的，語言的組織、思想的表達，肯定更符合英語
如何確立外包思維 外包思維是指“企業(yè)把非核心業(yè)務(wù)交由其他專業(yè)公司操作，使整體業(yè)務(wù)得以順利完成的思維模式，是實現(xiàn)企業(yè)更好運轉(zhuǎn)的一種手段”。換言之，就是說總裁不要什么事都親力親為，而是要善于將不重要的（無需
組織架構(gòu)第一原則是責(zé)權(quán)利對等，員工承擔(dān)責(zé)任需有相應(yīng)權(quán)限和利益，否則無積極性。如員工晉升為分公司總經(jīng)理，公司應(yīng)提前明確其人事、財務(wù)決策權(quán)范圍。何時上報或自行處理事務(wù)，達成目標(biāo)后的利益等，做到責(zé)權(quán)利對等員工才有動力實現(xiàn)目標(biāo)，否則溝通決策效率低，
楊彬譽
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