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張見明

張見明

預約1對1培訓

當面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡溝通¥元

張見明課程

問題分析與決策技能

培養(yǎng)創(chuàng)新思維課程課程對象中層管理干部、管理人員課程目標提高以實事求是和數(shù)據(jù)為基礎解決問題并尋找遺漏信息的能力;有效地提高解決簡單或復雜的問題、制定決策和計劃的能力;找出業(yè)績的提升或下降的根本原因,并設

張見明 1天 培訓時長

員工職業(yè)化心態(tài)與技能提升-深圳講師

深圳員工職業(yè)化心態(tài)培訓

張見明 2天 培訓時長

戰(zhàn)略解碼領導力實驗室

戰(zhàn)略解碼領導力課程

張見明 2天 培訓時長

銀行基層行長執(zhí)行力與管理技能提升

構建執(zhí)行力課程課程目標:基層行長應掌握良好的執(zhí)行力、提升解決問題的技能、溝通技能、輔導激勵員工的技能。本課程關注實用、實操的管理基本技能和方法,提供有效的管理工具指導日常工作和提升管理者的管理技能。通

張見明 2天 培訓時長

高效執(zhí)行力

高效執(zhí)行力的培訓

張見明 2天 培訓時長

《目標管理與執(zhí)行力提升》

制定工作目標培訓課程對象管理人員和骨干員工、新晉升經(jīng)理等【課程介紹】企業(yè)必須從“任務型”到“目標型”的轉變,建立目標、計劃、追蹤、檢查、獎懲的閉環(huán)式管理

張見明 2天 培訓時長

張見明課程培訓大綱

如何提高績效培訓課程

張見明 2天 培訓時長

團隊建設與員工激勵

團隊建設學習

張見明 2天 培訓時長

管理者角色認知與高績效團隊建設

管理能力方法課程課程對象C級管理干部、主管等課程目標管理者必須明確管理者的角色定位,需要從銷售型專業(yè)人才或技術性專業(yè)人才轉向管理型人員,并有意識地進行管理者角色的轉型,并掌握管理者必須掌握的管理技能,

張見明 2天 培訓時長

卓越領導力之授權與激勵

卓越領導力之授權學習

張見明 1天 培訓時長

《OKR目標管理實務》 ——與*企業(yè)同步的管理方式

OKR目標管理實務課程【課程背景】在VUCA時代,輕管理時代的來臨。“去KPI”的呼聲越來越高,OKR受到IT、互聯(lián)網(wǎng)、高科技企業(yè)的追捧,開始變得流行起來,目前OKR被硅谷大量

張見明 2天 培訓時長

目標與計劃管理培訓課程

目標與計劃管理培訓學習

張見明 2天 培訓時長

目標管理與績效管理實務

目標管理與績效管理實務培訓

張見明 2天 培訓時長

MTP管理者角色認知與管理技能

【課程介紹】帶隊伍,做leader不是一張上級發(fā)布的任命書就可以自動獲得相應的管理技能。管理技能和領導力,包括核心的帶隊伍、做leader需要學習、實踐才能掌握。通過本課程的學習,學員掌握做事情的輕重

張見明 2天 培訓時長

戰(zhàn)略導航:戰(zhàn)略澄清與戰(zhàn)略解碼

BLM戰(zhàn)略框架培訓

張見明 3天 培訓時長

MTP管理者角色認知與卓越管理技能提升

MTP管理者角色認知學習

張見明 2天 培訓時長

《戰(zhàn)略共識與戰(zhàn)略解碼》實戰(zhàn)沙盤

【課程背景】世界500強企業(yè)通常有明確的戰(zhàn)略規(guī)劃部門專門來制定企業(yè)的戰(zhàn)略,而實際上不少目前企業(yè)的戰(zhàn)略常常零散的、模糊的存在老板個人頭腦之中,沒有書面的或正式的形式進行溝通或傳遞。因此,企業(yè)之中老板與高

張見明 3天 培訓時長

《演講與溝通技巧》

溝通和演講培訓【課程對象】管理人員必備的技巧課程,適用與企業(yè)各級經(jīng)理、技術人員、主管與員工【課程介紹】研究表明,我們工作中70%的錯誤是由于不善于溝通,或者說是不善于說話和溝通造成的。只有與人良好的溝

張見明 1天 培訓時長
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